Nombre: Eréndira Guadulupe Gozález | No. Lista: 8 | |||
Módulo: observación y análisis de la practica educativa | Licenciatura en Educación Preescolar | |||
Referencia: Referencia: Alvarez-Cayon. J.L(2004)”Como hacer Investigación cualitativo”.Fundamen y metodología.México.Paidós | ||||
Citas textuales | Conceptos | Comentarios | ||
Una entrevista es una conversación que tiene una estructura y un propósito La entrevista busca entender el mundo desde la perspectiva del entrevistado Steinar kvale define que el propósito de la entrevista en la investigación cualitativa es : obtener descripciones del mundo de la vida del entrevistado también delimita los doce elementos siguientes para la comprensión de la entrevista cualitativa. · Mundo de la vida: el tema de la entrevista cualitativa es la vida de la persona entrevistada y su relación con la propia vida · Significado: la entrevista busca descubrir e interpretar el significado de los temas centrales del mundo del entrevistado vistador registra e interpreta · Cualidad :busca entender un conocimiento cualitativo por medio de lo expresado en el lenguaje común · Descripción :busca descripciones de los diversos factores de la vida de las personas · Especificidad :se persiguen descripciones de situaciones especificas · Ingenuidad propositiva : mantiene apertura plena a cualquier fenómeno inexplicable o nuevo · Focalización :se centra en determinar temas no esta estrictamente estructurado · Ambigüedad :la expresión de la persona puede no ser ambiguas · Cambio :el proceso de ser entrevistado puede producir introspección en el individuo · Sensibilidad :diferentes entrevistados propician diferentes respuestas sobre determinados temas · Situación interpersonal :el conocimiento se producirá a partir de la interacción personal durante la entrevista · Experiencia positiva :puede poseer una experiencia única y enriquecedora Realizar entrevistas para una investigación cualitativa requiere una cuidadosa y bien pensada planeación Kvale establece siete estadios fundamentales para la entrevista · Selección del tema : se refiere a la clarificación conceptual y al analizar teórico del tema que investigara · Diseño: aparece el diseño del estudio · Entrevista :es necesario una guía asi como una actitud reflexiva del conocimiento que se prende · Transcripción: la preparación con propósito de análisis · Análisis :la base de la pregunta y de los objetivos de estudio · Verificación: es valorar la confiabilidad y la validez · Preparación del informe :preparar la comunicación final del estudio requiere de una redacción que facilite su lectura En la investigación cualitativa se realizan entrevistas semiestructuradas que tiene una secuencia del tema Kvale propone criterios para evaluar la calidad de una entrevista :contestaciones del entrevistado, las preguntas son breves y mas amplias las respuestas, el entrevistador da seguimiento , la entrevista ideal , la entrevista es comunicable por si misma Las características de un buen entrevistado son : claridad , amabilidad , sensibilidad , apertura de los asuntos importantes , capacidad directiva , capacidad de interrogar críticamente , buena memoria y retención de lo dicho , capacidad interpretativa. FOTOGRAFIA Visión de los fenómenos sociales La foto biografía revalora la postura de que lo verdaderamente significativo son las fuerzas que mueven a los seres humanos como tales y no simplemente como cuerpos sus ideas , sus sentimientos y sus motivaciones internas Cada imagen tiene un significado diferente para cada persona Según orla Cronin los siguientes 6 presupuestos determinan el uso de la fotografía cuando el fin es la investigación Existen dos tipos de fotografía :las que contienen información y las que provocan una reacción emocional · La esencia de la fotografía es que esta relacionado con tiempo determinado · El uso de la fotografía tiende a ser parte parte del ámbito popular · Significado de la fotografía : surge en un contexto narrativo Lesy las fotografías son como sueños congelados La imagen puede tomar el lugar de la palabra Construcción social expresada mediante fotografía Robert Ziller resolver conflictos intrapersonales con ayuda de la propia narración que el individuo hace acerca de una fotografía Los conflictos intrapersonales requieren una evolución de la narrativa Ziller señala que la narrativa es una metáfora de raíz El control o regulador de la conducta constituye la función principal del auto concepto con ayuda de las series de imágenes congeladas la persona expresa sus procesos de pensamiento y estimula mas sistemáticamente la autor reflexión Ziller llama a la técnica auto narrativa foto biográfica el inicio de la revisión de este enfoque para su estudio sobre el control personal Fina Sanz la fotografía se define como una técnica de recolección de datos por medio de fotografías en las cuales las personas va narrando de su vida con sus propias palabras Técnica de fotografía pone al investigador acerca del carácter humanista de la investigación cualitativa es viajar con el sujeto que se investiga Como método de investigación la fotografía tiene 4 fases de integración de los procesos internos · Primera fase selección de datos :seleccione la fotografía y que el material debe ser significativo para la persona a fin de explicar su propia vida se estima que 15 fotos por cada etapa del ciclo de vida es un número adecuado para trabajar · Segunda fase : se trabaja en 2 direcciones lineal y circular , el análisis consiste en la descripción de la imagen la síntesis consiste en intentos globales que sugerirá el investigador · Tercera fase: el investigador debe estar atento a la información , al final estarán reunidas todas las que integran el tema investigado · Cuarta fase : es factible que se lleve a cabo una revisión de la historia elaborada INDIVIDUAL O GRUPAL :contenido o marco El uso de la fotografía no se limita a lo individual ni al contenido de la fotografía el investigador puede aplicarla en una situación grupal · Conducción :es la rigidez durante el manejo de la técnica · 1. Toma un tiempo para echar un vistazo a las fotos antes de iniciar sesión · 2. Cuando la sesión concluya solicita a la persona que permanezca un tiempo breve con las fotos · 3. Si la investigación se enfoca en el marco tal vez sirva colocar las fotos sobre una hoja blanca REGISTRO Contar con la autorización de la persona para grabar la entrevista para fotografiar Kvale sostiene que la preparación de ate mano es esencial para para la interacción y el resultado de una entrevista HISTORIA DE LA VIDA E HISTORIA ORAL Graciela de garay considero que la historia oral admite como una practica importante dentro de su quehacer, la construcción de historias de vida , entendidas como narraciones autobiografías orales generadas en el dialogo interactivo de la entrevista La historia de vida de gente común contribuye con sus evocaciones a la construcción de la memoria colectiva Jorge Aceves lozano afirma que la historia oral siempre trata de recopilar un conjunto de relatos personales que dan cuenta de la vida y de la experiencia de los narradores o entrevistados De Garay considera que el enfoque moderno de la biografía basada en la historia oral se deriva de la literatura y de la etnografía disciplinas en las que las vidas se leen como texto Patricia pensado leglise en la historia de la vida de la gente que no pertenece a ninguna elite cobra importancia significativa narrar los hechos que tiene relación con la comunidad NARRATIVA O ANALISIS NARRATIVO La narrativa se refiere a platicar historias y el objeto investigado en la historia es la misma Los narradores hablan sobre experiencias especificas de sus vidas Catherine kohler afirma que a las personas que entrevista le platican largas historias Para la práctica de la narrativa se recomienda que al inicio de la entrevista se genere una situación que facilite la apertura de hablar acerca de algún acontecimiento de la vida personal | Presupone la existencia de personas y la posibilidad de interacción verbal dentro de un proceso de acción recíproca. Como técnica de recolección va desde la interrogación estandarizada hasta la conversación libre, en ambos casos se recurre a una guía que puede ser un formulario o esquema de cuestiones que han de orientar la conversación. Fotografía: a palabra fotografía se deriva de los vocablos de origen griego: foto (luz) y grafía (escritura), por lo que representa la idea de escribir o dibujar con luz. Auto narración: se trata de la práctica de contar historias acerca de nosotros mismos. las contamos constantemente tanto a nosotros como a otros. Auto discurso: Es el complemento ideal del establecimiento de objetivos: nos sirve para comprobar si los vamos cumpliendo y si no es así, cuál es el motivo. Comunicación cerrada: No es verbal Auto dialogo : hablar con migo mismo Auto narrativa: es de uno mismo su propia narración Fotográfica: La fotografía es la ciencia y el arte de obtener imágenes duraderas por la acción de la luz. Es el proceso de capturar imágenes y fijarlas en un medio material sensible a la luz. Estos métodos se utilizan en las ciencias sociales y de la salud, educación, investigación de mercados y negocios, evaluación de programas, estudios legales, políticos e históricos, historias biográficas y evaluación de políticas. Diferentes metodologías requieren diferentes formas de manejo e interpretación de datos. Para la investigación cualitativa son necesarios tanto la creatividad como la administración de datos, la interpretación sensible de datos complejos, el acceso preciso a la información y formas de explorar rigurosamente los temas y descubrir patrones y someterlos a pruebas. El software puede ayudar con todos estos procesos. Investigación: Una investigación es un proceso formal y sistemático de pensar que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolución de problemas, a la búsqueda de respuestas en torno a una situación, o a la adquisición de nuevos conocimientos. Registro: Es una pequeña unidad de almacenamiento destinada a contener cierto tipo de datos. Puede estar en la propia memoria central o en unidades de memoria de acceso rápido. | Que podremos en juego en muchas situaciones que la podemos utilizar por ejemplo al momento de tener que saber como una maestra da su clase pero registrándola en una forma escrita tendremos que saber que hacer para tener una buena entrevista, primero tenemos que hacer un plan de cómo estructurar lo que se va a preguntar podremos conocer de lo que la persona a vivido. Para una entrevista cualitativa debe de tener la comprensión de la entrevista cualitativa: significado, cualidad, descripción, especificada, ingenuidad propositiva, ambigüedad, cambio, sensibilidad, situación personal, experiencia positiva. También en la entrevista se realizan investigaciones para saber que es lo que piensa o como saber lo que debes de preguntarle al que vas a entrevistar, aquí también se utiliza la investigación cualitativa que requiere una cuidadosa y bien pensada planeación. En la investigación cualitativa se realizan entrevistas semiestructuradas que tiene una secuencia del tema Kvale propone criterios para evaluar la calidad de una entrevista :contestaciones del entrevistado, las preguntas son breves y mas amplias las respuestas, el entrevistador da seguimiento , la entrevista ideal , la entrevista es comunicable por si misma Las características de un buen entrevistado son : claridad , amabilidad , sensibilidad , apertura de los asuntos importantes , capacidad directiva , capacidad de interrogar críticamente , buena memoria y retención de lo dicho , capacidad interpretativa. En la fotografía nos trata de explicar que la persona va a generar información por medio de representación de imágenes uno puede generar información por medio de imágenes por ejemplo si nos ponen un personaje podremos relacionarlo con la imagen y así sacar algunas ideas que la podremos ir generando por medio de conceptos pero aquí todo empieza por medio de la vista. También se habla que el entrevistador puede generar una consulta por medio de puras representaciones con imágenes y el entrevistador deberá saber como el sujeto relaciona cada imagen y cual se le hace más significativa. También define tres concepto los cuales son la auto narrativa, auto narración, Auto dialogo, comunicación cerrada, auto discurso. Esto de saber la forma que puede representarle al entrevistado no solo se pude hacer en una persona si no en un grupo para que ellos sepan relacionar lo que observan. |
sábado, 26 de noviembre de 2011
Andamio 3
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